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他对对方吼
:“我知
!用不着你提醒!”说罢双手快速运球,快步冲向篮下,他想用速度摆脱姜霖的防守,但是他显然低估了姜霖,姜霖用上鼓上蚤轻功,速度极快,始终贴在王鼎
前,王鼎向前猛地一冲,
突然急停,这一停既快又稳,显示
了扎实的基本功,接着迅速变向,
切
中路,不想姜霖仍然
于他
前,并未被他摆脱。
自己队里负责得分的队员远远地喊
:“王鼎,别犹豫!不行就把球传
来!”
理学院
育
长第一次请求了暂停。四人闷
研究了一阵,迅速作
了新的战略
署:姚海少运球,球员多跑动,像文学院一样将球运转起来,姜霖增加篮下
攻,所有人加
对无球球员的防守…
球在他
间来回
跃,连续几个
叉步变向后,他选择姜霖左路
行突破,但是球刚一脱离手掌,便被姜霖一把抄走,全场顿时一片惊呼,姜霖迅速将球传给姚海,姚海运
三分线,姜霖快速冲向篮筐,姚海一个
抛,球被姜霖双手抓住“砰”地砸
篮圈。
11-7!理学院拉开比分。这一刻,王鼎终于意识到不能再继续蛮
了。这一次
攻,球在他手中停留不到几秒,就传到了队友手中,两个队友借着
优势,以一记大力
篮结束了
攻。
若
年后,已
国家队的王鼎回忆这场比赛后说
:那次暂停结束后,姜霖
了无解模式。他抢断,封盖,
篮得分。。。他无所不能、无
不在,我们很难得分,运球总是被断,球都难以传
去,他就像一个
鬼,可以随时
现在
球的传递路线上…那一次我遭遇了生平最大的失败,如果说还有机会与他较量的话,那我绝不希望是在三人篮球赛的赛场上…
与理学院的
烈不同,文学院的气氛有些压抑。对方连续将己方王牌手中的球盗走,无疑是很打击士气的。
空中接力!全场
呼声四起。4-7!理学院连
两球。王鼎拂了一下额前的
发,安
自己
不过是一时大意,没什么的。接着继续由他持球
攻,看到姜霖站在
前,他决定找回面
。当即重心下低,双手下沉,球在膝下两手间极速
跃,接着膝盖左旋,球闪电般移向左边,却觉手下一空,姜霖居然再度将球盗走!
他将球拍向姜霖左侧,同时右脚向左前方跨
,上
左转,用肩护球,本打算将球拍到右侧,选择右路加速突破,却不想球在回到右手之前便被姜霖抄走!怎么可能?这样的球速他怎么能抄得下来!情急之下,便
反抄回来,姜霖却已经第一时间将球分给了姚海,姚海快速运球到三分外,迅速回传给李
,李
半截篮命中!
9-7!理学院成功反超!轰!理学院士气大振、
声如
。拉拉队员齐声喊着
号,手中彩
上下挥舞。
上蚤轻功之时手速就非同一般,如今更会了“五云手”,今日可有你好看的!姚海突破不了王鼎,将球传给了李
,李
仓促
手,球打到篮圈,被姜霖一把摘下“砰”地
篮得手。理学院顿时
呼雀跃,啦啦队抖起横幅,男生们振臂呼喝。姜霖快步来到姚海跟前,耳语了几句,姚海摇摇
,姜霖拍
脯保证,姚海
:“就一个球!不行就
上换回来。”姜霖笑着
。二人当即调换了防守对象。姜霖对上了王鼎!理学院整个沸腾起来,男生们激动起来了,女生更是尖叫连连:这一次换防意义非常:姜霖这一理学院的王牌,毅然选择直面文学院甚至整个龙华大学的王牌!这是何等的气魄,何等的自信!王鼎持球,看向姜霖的
睛,只见他目光沉静而
邃,里面居然没有一丝情
波动,心中不禁有些奇怪:难
他对上我一
也不
张或者激动吗?
******篮球赛篇就此完全结束,有喜
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又一个
攻回合,王鼎持球,姜霖防守。只见篮球在王鼎
前
幅
跃,
球击打场地的声响如同人心脏的律动,让人不由自主地安静下来,人们屏住呼
,都在猜测这一球王鼎会如何
理。
王鼎左转右转,连续两个急停变向,却始终无法突破姜霖的纠缠,无奈之下,只得将球传
,却被姜霖一把截住,将球传
的瞬间,人已来到篮下,姚海将球传到他手中,他单手持球
跃起,对方防守球员
举双手来防,二者在空中相撞,姜霖将其
飞的同时,将球狠狠地砸
篮筐!
说话者本是好意,但这样的话听在王鼎耳中,却无异于一
讽刺,你这不是在说我不如姜霖呢吗?我是校队的王牌,龙华大学篮球第一人,你居然说我不如姜霖?!
球迅速转到李
手中,姚海已在三分线外,接到李
传球,当即还以一记三分!“唰!”球应声
网!7-7平!
球再度回到王鼎手上,他有些不敢相信地望着姜霖,一个可怕的想法瞬间跃
脑海:莫非我真的突破不了他?
接着,姚海运球再度被王鼎抢断。球几经辗转,最后以王鼎的一个三分球结束了
攻。11-12!两队各
五球,文学院领先一分。
很快,王鼎压低了
,他决意再打姜霖一个,他不相信姜霖还能将球从他手中盗走!文学院观众看
了他的意向,加油声此起彼伏。