林一天踱步走到院中间一棵大叶榕树下，拈起一片落叶，说：“今天早上，它还是生的，落下来它就死了，它会慢慢变成灰土，灰土死而成稿，成土成泥，然后育生的，你说它是生是死？原是否死去，这谁能说的清楚，那个晓得明白呢？”

他把字条团在一起袋里，冲了去，正碰到母亲廖平，母亲忙叫他：“智明，你怎么了？要去哪里！”

智明睛一亮，他的手地握那个算命签，命里还有我主，我要亲自解开这个命运的咒语。

智明说：“老师是想说：死是生的另外一形式？”

智明驱车来到北郊区老师的院，青天白日下，莲香若有若无，智明问：“老师，什么是生，什么是死？”

智明的睛死死盯着那几个字，他居然忘记了，他在终南山还得到过这样一张算命签，再看看底下的落款，明和，庚辰年七月六时。庚辰年？不正是十年前，2000年7月6日6时。

“老师，是生痛苦，还是死痛苦呢？”智明又问。

“老师，你是说，我们的一生都是命定的？”智明疑惑了。

智明又问：“老师，你说说命吧！”

“用庄的话说死就是回家，是应该兴的事情，人到世上只是旅游了一趟，结果忘记了回家的路，死亡就是已经找到了原来的家，所以人死并没有什么可痛苦的，而是一件开心的事情，就看你怎么理解？活着更痛苦和快乐，还是死着更痛苦和快乐，看各人修缘！”

他的心突然停止动，2000年7月6日6时，就是十年前，十前后的7月6日6日，芳林魂魄散了，那个明和，居然在十年前就算他的芳林会死！不差一分一毫，那么后面一句此生孤绝是什么意思？是说我一辈都不能找到人的意思吗？那个明和是什么人？他怎么能算芳林十年后会离开人世？

林一天看看自己的学生，走了几步，走近莲池旁边，把手上的叶抛中，然后默默看着叶在莲池里打转转，然后说：“命是一艘船，运是一条河，船只能在河里走。”

智明：“反复转，一变化一，如同虫死成蝶，蝶死成灰，灰死成稿，死就是生，生就是死，有就是无，无就是有，我明白了老师！”

林一天教授看了一自己的得意弟，人只有在艰难困境的时候，会去思考一些看起来很简单，却很难回答的问题，他叹：“生死乃一变化一，其相不过消息。生何来，死何去，有无之名耳，有从无中来，合而成。无乃有归去，离而生。”

写着字签的纸张掉到地上，智明孤疑地捡起来，展开那字条，居然是一张算命符签，上面赫然写着：十年一待，芳魂无在，此生孤绝，天意难裁。

要去哪里，我要找老师！

林一天拿过一条小，把叶拨动几下，叶向别外一个方向飘去。教授说：“命主呢？我们自己就是命主，如果船要搁浅或倾覆的时候，船里还有个‘我’在主，也可说是这人的个主。这就是所谓个决定命运了。”

老师笑：“明白就好，人之，修也要死，不修也要死，纵活得千年，终归于土！”